了解自闭症
孤独症,又称自闭症,是一种神经性系统广泛性发育障碍,主要特征为语言障碍、社会交往障碍、兴趣狭隘行为刻板、智能障碍、感知觉障碍。近年来,自闭症的发病率逐年上升的现象,在高州市社会上仍然大多数人对自闭症一无所知,接受康复治疗的自闭症儿童仅是少数。由于孤独症儿童的特殊性,他们在生活中遇到了各种各样的困难,而孤独症家庭也承受着来自经济和精神上的巨大压力。为了给予孤独症儿童及其家庭得到更大的支持和帮助,呼吁社会上更多的人都来关爱自闭症儿童,让人们真实认识了解自闭症,理解、包容和接纳,真心关爱自闭症儿童。
【早发现:自闭症早期表现】
1.语言发育障碍:语言发育明显落后于同龄,言语很少,严重者几乎终生不语;有的会说话但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话;不少患儿不会提问或回答。
2.社会交往障碍:不能与父母建立只能正常的依恋关系;与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系;对周围的事不关心;目光不注视对方甚至回避对方的目光。
3.兴趣狭隘行为刻板:有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等,固执地保持日常活动程序,如睡觉的时间,外出时要走相同的路线等。
4.智能障碍:在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。
5.感知觉障碍:对痛觉的感受性迟钝,有的患者对很强烈的声音刺激显得非常迟钝,但对于某些特定的声音又很敏感,常常一听到这种声响便迫不及待地塞住耳朵。
【早治疗:2-8岁属黄金周期】
没有治疗 |
科学治疗 |
长时间沉迷于一种行为,很少与人接触,导致自闭症儿童的交际功能丧失。 |
孩子具备基本的社会交际能力,能够和同龄孩子正常交往。 |
引发语言障碍,逐渐丧失语言交流能力,无法表达基本正常的生活需求。 |
能够具备正常孩子的语言表达能力,能够自主表达基本的生活需求。 |
重复刻板行为加剧,逐步遗忘基本的学习能力,导致后期生活不能自理。 |
具备上学和学习的基本能力,能够掌握基本的生活词汇和生活技能。 |
可能会导致神经系统疾病,如多动症、躁狂症、甚至导致自伤行为。 |
通过调节和治疗提升孩子免疫力,不会进一步引发并发症。 |
【专家建议】
自闭症目前虽然仍是一项世界难题,但通过科学合理的治疗还是能够恢复到接近正常孩子水平的标准,且越早治疗效果越好,恢复周期越短,反之则难度越大,效果越差。
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